REVELACIONES : ¿CÓMO LA TECNOLOGÍA, SUPLANTÓ A LOS JUEGOS CASEROS?

¿A DONDE NOS LLEVA LA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA? En nuestros días, el vértigo que provoca la velocidad del cambio y la explotación comercial de la fugacidad y de reemplazo rápido, hacer crecer la preocupación de quienes reflexionan sobre el futuro humano.

Objetos Tecnológicos come el automóvil, el televisor, el teléfono portátil, la computadora nos transfieren ante un excitación aliniante y nos enfrenta con una paradoja que desconcierta: mientras intelectualmente estamos cada vez más informados y disponemos de mejores sistemas de comunicación a distancia física y efectivamente nos encontramos cada vez más aislados y socialmente más segregados, como lo evidencian tanto la proliferación de los asentamientos irregulares del extremo inferior del espectro social como la expansión de los "Barrios cerrados" de los sectores de los ingresos medios y altos.

Ocupaciones, sentimientos y emociones se encierran paulatinamente más a dentro de cada individuo y lo sustraen del trato familiar y del conjunto solidario y diverso que permiten percibir lo relativo y practicar el amor al prójimo y compartir la alegría de vivir.

VIDEO JUEGOS SUPLANTAN JUEGOS CASEROS.

LA TECNOLOGÍA REEMPLAZA A LOS JUGUETES DE LOS NIÑOS.

Se observa en general el crecimiento del egoísmo y la violencia en nuestra sociedad actual. ¿Es la Tecnología el responsable o son estás, la violencia y egoísmo o la manipulación interesada, las que impulsan la vigencia y expansión de tecnologías propicias para su crecimiento?

Es nuestra responsabilidad, ética y práctica, nos enfrentan muy directamente con el dilema tecnológico, con las ventajas y riegos de los avances de la técnica.

En este querer profundizar e interpretar dicho dilema y el alcance de nuestra responsabilidad debe,os distinguir entre lo esencial de cada producto o sistema de producción, y lo que constituye lo contingente, es decir, la manera, frecuencia y extensión de su aplicación y utilización.

NIÑOS APRENDIENDO USAR TECNOLOGÍA

Según algunos estudios, los niños que ven más de 10 horas de televisión a la semana no van tan bien en sus estudios como los niños que ven menos televisión. Al marcar límites es importante que tengas en consideración el tiempo total que tu niño pasa ante todas las pantallas electrónicas juntas. Entre éstas la televisión, la computadora o el cine.
A medida que los niños crecen, las malas costumbres se van arraigando y es más difícil combatirlas. Según algunos estudios, en Estados Unidos, un niño que cursa el cuarto grado de primaria pasa un promedio de 9.5 horas semanales jugando con computadoras y videojuegos. Esto, sin contar las horas que pasa frente a otras pantallas como la televisión, por ejemplo.Algunas investigaciones indican que los niños que regularmente juegan a videojuegos violentos, son más propensos a desarrollar comportamientos agresivos.